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　　互联网营销师（4-01-02-07）是指在数字化信息平台上，运用网络的交互性与传播公信力，对企业产品进行多平台营销推广的人员。主要工作任务：1.研究数字化平台的用户定位和运营方式；2.接受企业委托，对企业资质和产品质量等信息进行审核；3.选定相关产品，设计策划营销方案，制定佣金结算方式；4.搭建数字化营销场景，通过直播或短视频等形式对产品进行多平台营销推广；5.提升自身传播影响力，加强用户群体活跃度，促进产品从关注到购买的转化率；6.签订销售订单，结算销售货款；7.负责协调产品的售后服务；8.采集分析销售数据，对企业或产品提出优化性建议。 职业技能等级认定（报考条件）要求：互联网营销师职业分为选品员、直播销售员、视频创推员、平台管理员四个方向。其中，选品员、直播销售员、视频创推员三个工种设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、/高级工、二级/技师、一级/高级技师。平台管理员设三个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、/高级。1、互联网营销师五级／初级工，具备以下条件之一者，可申报：(1）累计从事本职业或相关职业1年（含）以上。(2）经本职业或相关职业五级／初级工正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(3）本职业或相关职业学徒期满。2、互联网营销师四级／中级工，具备以下条件之一者，可申报：（1）累计从事本职业或相关职业工作满5年。 （2）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。3、互联网营销师／高级工，具备以下条件之一者，可申报：（1）累计从事本职业或相关职业工作满10年。 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书（含在读应届毕业生）。 （4）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）。 （5）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）。 4、互联网营销师二级／技师，具备以下条件之一者，可申报：(1）取得本职业或相关职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业二级／技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(2）取得本职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。(3）取得本职业或相关职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。5、互联网营销师一级／高级技师，具备以下条件者，可申报：(1）取得本职业或相关职业二级／技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业一级／高级技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(2）取得本职业或相关职二级／技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。PS：相关职业：电子商务师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、广告设计师、品牌专业人员、文化经纪人、播音员、讲解员、节目主持人、数字媒体艺术专业人员、网络编辑、摊商、经济与代理专业人员、管理咨询专业人员、数据分析处理工程技术人员、装饰美工、印前处理和制作员、制图员、商业摄影师、演出监督、陈列展览设计人员、导游、会展策划专业人员、会展设计师等，下同。本专业或相关专业：市场营销、市场营销教育、电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、工商管理、计算机动漫与游戏制作、客户信息服务、网站建设与管理、广播影视节目制作、播音与节目主持、影像与影视技术、戏剧表演、动漫游戏、网页平面设计、数字影像技术、工艺美术、国际贸易实务、国际经济与贸易、国际商务、经济信息管理、商务经济与代理、市场营销、广告策划与营销、移动商务、网络营销、艺术设计、广告设计与制作、产品艺术设计、公共艺术设计、包装艺术设计、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、表演艺术、文化创意策划、数字媒体艺术设计、新媒体艺术、广播电视编导、播音与主持艺术、动画、网络与新媒体、戏影视导演、时尚传播、广告学、影视技术、影视摄影与制作、摄影、录音艺术、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视文学、表演、戏剧影视美术设计、美术学、绘画、包装设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、艺术设计学、公共艺术、文化产业管理、导游服务、会展服务与管理、会展策划与管理、旅游管理、会展经济与管理等，下同。

　　情系老兵      尊崇军人适应新环境      踏上新征程重新认识社会认识自我，帮助退役军人摸清人生发展规律，对退役军人人生规划与职业发展提供好的指导和借鉴。首先，帮助退役军人实现思想转变。辅导退役军人更好地了解社会和适应新的岗位。围绕一些退役军人容易出现的迷茫、缺乏自信等情绪，从退役军人社会定位、自我认知、积极主动作为等方面，帮助其迅速调整自我心态，跳出原有思维惯性，切换工作赛道，转入新的人生征程。其次，辅助退役军人进行职业规划。在帮助退役军人实现准确定位的基础上，设计出切实可行的发展道路。在就业方面，围绕退役军人所面临的就业城市、行业、岗位选择等具体问题，进行深入剖析，目的是让每个人都能够根据自己的目标、价值观、专业、性格等实际情况，选择职场发展方向。在创业方面，围绕退役军人自身的资源、性格，辅助退役军人判断自己是否适合创业。在此基础上，提出适合退役军人的创业方向、项目规划、组织形式等建议。同时围绕创业管理“搭班子、定战略、带队伍”三要素，给出切实可行的创业策略，帮助退役军人提升创业成功率。最后，提升退役军人的人文素养。针对退役军人个人生活和职业的转型，从优待政策解读、身边法律案例分析、金融理财规划、社会交往管理、家庭整体经营等角度切入，帮助退役军人提升综合素养和家庭幸福指数。

　　Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。ps有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。专业测评Photoshop的专长在于图像处理，而不是图形创作。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工;图形创作软件是按照自己的构思创意，使用矢量图形等来设计图形。平面设计平面设计是Photoshop应用最为广泛的领域，无论是图书封面，还招帖、海报，这些平面印刷品通常都需要Photoshop软件对图像进行处理。广告摄影广告摄影作为一种对视觉要求非常严格的工作，其最终成品往往要经过Photoshop的修改才能得到满意的效果。影像创意影像创意是Photoshop的特长，通过Photoshop的处理，可以将不同的对象组合在一起，使图像发生变化。网页制作网络的普及是促使更多人需要掌握Photoshop，因为在制作网页时Photoshop是必不可少的网页图像处理软件。后期修饰在制作建筑效果图包括许三维场景时，人物与配景包括场景的颜色常常需要在Photoshop中增加并调整。视觉创意视觉创意与设计是设计艺术的一个分支，此类设计通常没有非常明显的商业目的，但由于他为广大设计爱好者提供了广阔的设计空间，因此越来越多的设计爱好者开始学习Photoshop，并进行具有个人特色与风格的视觉创意。界面设计界面设计是一个新兴的领域，受到越来越多的软件企业及开发者的重视。在当前还没有用于做界面设计的专业软件，因此绝大多数设计者使用的都是该软件。

　　对所有的摄影爱好者来说，背上相机拍摄祖国的大好河山和人文景色一定是最有成就感的事情。现代化生活中，科技的发展和进步让单反相机成为了普通人也可以玩的一种兴趣娱乐项目，但对于刚入门不久的摄影小白来说，光有一部相机往往不能拍出真正好看的照片，只有掌握一定的摄影技巧，了解相机中的一些参数设置和技巧才能拍出好照片，做一个技术控没有那么容易。今天就带个各位刚入门的摄影爱好者六个拍摄过程中的小技巧，手把手教给你相机参数的设置以及需要注意的技巧。很多人以为拍照只需要“咔嚓”一声就能实现，其实好照片要在取景、测距、调焦、快门等一系列准备后才能拍摄，并且拍出的照片要经过后期处理效果才更好。接下来和我一起看看有哪些实用的拍摄技巧吧！

　　这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出原来职业的含义，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。销售能搞定客户是生存，让客户追随自己是发展。销售中可运用的战术也是变幻无常，但“心理战术”却是隐藏在所有战术背后的最根本力量。人人都想在销售这场残酷的战争中赢得滚滚财源，但是并非每个人都能真正懂得商战谋略。销售在日常生活中非常普遍，每个人脑海中都有销售的清晰画面。销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程。商品当然包括着有形的商品及无形的服务，满足客户特定的需求是指客户特定的被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益。

　　熟练掌握各种办公软件的技巧、快捷键等。办公室工作每天都会用到办公软件，如word、PPT、excel等，熟练的掌握各种办公软件的技巧可以提高我们工作的效率，减少失误，是一项必备的技能。

　　在信息社会网络时代的今天，由于互联网以其惊人的速度在发展，社会生产方式、企业经营方式和人们的思维方式、生活方式等都在发生根本性变革。电子商务已成为企业的一种生存方式。电子商务的快速发展，使整个社会对电子商务人才的需求日益迫切。电子商务专业作为一个新兴、急需、热门的专业，有着广阔的发展前景。掌握电子商务营销的技能，在从事电商业务时能起到事半功倍的效果。

　　CAD是可视化的绘图软件，许多命令和操作可以通过菜单选项和工具按钮等多种方式实现。具有丰富的绘图和绘图辅助功能。如实体绘制、关键点编辑、对象捕捉、标注、鸟瞰显示控制等，它的工具栏、菜单设计、对话框、图形打开预览、信息交换、文本编辑、图像处理和图形的输出预览，为用户的绘图带来很大方便。其次它不仅在二维绘图处理更加成熟，三维功能也更加完善，可方便地进行建模和渲染。CAD主要功能：1、平面绘图：能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、样条曲线、绘图辅助工具：提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线，对象捕捉可帮助拾取几何对象.上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。3、编辑图形： CAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。4、标注尺寸:可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。5、书写文字:能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。6、图层管理功能：图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线D实体及表面模型，能对实体本身进行编辑。8、网络功能：可将图形在网络上发布，或是通过网络访问AutoCAD资源。9、数据交换：提供了多种图形图像数据交换格式及相应命令。

　　随着我国生活水平的提高和饮食的极大丰富，以及与营养有关的各种慢性疾病的流行，学习营养与健康方面课程的人日益增加，对营养学相关知识的需求也在日益增加。营养配餐是一种科学健康的饮食方式，它以科学的营养理论为指导，建议对主食类、蛋白类、蔬果类、油脂类等均衡摄入；配合丰富多样的食材，以达到平衡营养、保持健康的效果。简单讲，就是要求膳食结构多种多样，谷、肉、果、菜无所不备，做到平衡膳食，合理营养。

　　互联网营销师（4-01-02-07）是指在数字化信息平台上，运用网络的交互性与传播公信力，对企业产品进行多平台营销推广的人员。主要工作任务：1.研究数字化平台的用户定位和运营方式；2.接受企业委托，对企业资质和产品质量等信息进行审核；3.选定相关产品，设计策划营销方案，制定佣金结算方式；4.搭建数字化营销场景，通过直播或短视频等形式对产品进行多平台营销推广；5.提升自身传播影响力，加强用户群体活跃度，促进产品从关注到购买的转化率；6.签订销售订单，结算销售货款；7.负责协调产品的售后服务；8.采集分析销售数据，对企业或产品提出优化性建议。 职业技能等级认定（报考条件）要求：互联网营销师职业分为选品员、直播销售员、视频创推员、平台管理员四个方向。其中，选品员、直播销售员、视频创推员三个工种设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、/高级工、二级/技师、一级/高级技师。平台管理员设三个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、/高级。1、互联网营销师五级／初级工，具备以下条件之一者，可申报：(1）累计从事本职业或相关职业1年（含）以上。(2）经本职业或相关职业五级／初级工正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(3）本职业或相关职业学徒期满。2、互联网营销师四级／中级工，具备以下条件之一者，可申报：（1）累计从事本职业或相关职业工作满5年。 （2）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。3、互联网营销师／高级工，具备以下条件之一者，可申报：（1）累计从事本职业或相关职业工作满10年。 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书（含在读应届毕业生）。 （4）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）。 （5）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）。 4、互联网营销师二级／技师，具备以下条件之一者，可申报：(1）取得本职业或相关职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业二级／技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(2）取得本职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。(3）取得本职业或相关职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。5、互联网营销师一级／高级技师，具备以下条件者，可申报：(1）取得本职业或相关职业二级／技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业一级／高级技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(2）取得本职业或相关职二级／技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。PS：相关职业：电子商务师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、广告设计师、品牌专业人员、文化经纪人、播音员、讲解员、节目主持人、数字媒体艺术专业人员、网络编辑、摊商、经济与代理专业人员、管理咨询专业人员、数据分析处理工程技术人员、装饰美工、印前处理和制作员、制图员、商业摄影师、演出监督、陈列展览设计人员、导游、会展策划专业人员、会展设计师等，下同。本专业或相关专业：市场营销、市场营销教育、电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、工商管理、计算机动漫与游戏制作、客户信息服务、网站建设与管理、广播影视节目制作、播音与节目主持、影像与影视技术、戏剧表演、动漫游戏、网页平面设计、数字影像技术、工艺美术、国际贸易实务、国际经济与贸易、国际商务、经济信息管理、商务经济与代理、市场营销、广告策划与营销、移动商务、网络营销、艺术设计、广告设计与制作、产品艺术设计、公共艺术设计、包装艺术设计、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、表演艺术、文化创意策划、数字媒体艺术设计、新媒体艺术、广播电视编导、播音与主持艺术、动画、网络与新媒体、戏影视导演、时尚传播、广告学、影视技术、影视摄影与制作、摄影、录音艺术、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视文学、表演、戏剧影视美术设计、美术学、绘画、包装设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、艺术设计学、公共艺术、文化产业管理、导游服务、会展服务与管理、会展策划与管理、旅游管理、会展经济与管理等，下同。

　　互联网营销师（4-01-02-07）是指在数字化信息平台上，运用网络的交互性与传播公信力，对企业产品进行多平台营销推广的人员。主要工作任务：1.研究数字化平台的用户定位和运营方式；2.接受企业委托，对企业资质和产品质量等信息进行审核；3.选定相关产品，设计策划营销方案，制定佣金结算方式；4.搭建数字化营销场景，通过直播或短视频等形式对产品进行多平台营销推广；5.提升自身传播影响力，加强用户群体活跃度，促进产品从关注到购买的转化率；6.签订销售订单，结算销售货款；7.负责协调产品的售后服务；8.采集分析销售数据，对企业或产品提出优化性建议。 职业技能等级认定（报考条件）要求：互联网营销师职业分为选品员、直播销售员、视频创推员、平台管理员四个方向。其中，选品员、直播销售员、视频创推员三个工种设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、/高级工、二级/技师、一级/高级技师。平台管理员设三个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、/高级。1、互联网营销师五级／初级工，具备以下条件之一者，可申报：(1）累计从事本职业或相关职业1年（含）以上。(2）经本职业或相关职业五级／初级工正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(3）本职业或相关职业学徒期满。2、互联网营销师四级／中级工，具备以下条件之一者，可申报：（1）累计从事本职业或相关职业工作满5年。 （2）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。3、互联网营销师／高级工，具备以下条件之一者，可申报：（1）累计从事本职业或相关职业工作满10年。 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书（含在读应届毕业生）。 （4）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）。 （5）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）。 4、互联网营销师二级／技师，具备以下条件之一者，可申报：(1）取得本职业或相关职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业二级／技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(2）取得本职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。(3）取得本职业或相关职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。5、互联网营销师一级／高级技师，具备以下条件者，可申报：(1）取得本职业或相关职业二级／技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业一级／高级技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(2）取得本职业或相关职二级／技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。PS：相关职业：电子商务师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、广告设计师、品牌专业人员、文化经纪人、播音员、讲解员、节目主持人、数字媒体艺术专业人员、网络编辑、摊商、经济与代理专业人员、管理咨询专业人员、数据分析处理工程技术人员、装饰美工、印前处理和制作员、制图员、商业摄影师、演出监督、陈列展览设计人员、导游、会展策划专业人员、会展设计师等，下同。本专业或相关专业：市场营销、市场营销教育、电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、工商管理、计算机动漫与游戏制作、客户信息服务、网站建设与管理、广播影视节目制作、播音与节目主持、影像与影视技术、戏剧表演、动漫游戏、网页平面设计、数字影像技术、工艺美术、国际贸易实务、国际经济与贸易、国际商务、经济信息管理、商务经济与代理、市场营销、广告策划与营销、移动商务、网络营销、艺术设计、广告设计与制作、产品艺术设计、公共艺术设计、包装艺术设计、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、表演艺术、文化创意策划、数字媒体艺术设计、新媒体艺术、广播电视编导、播音与主持艺术、动画、网络与新媒体、戏影视导演、时尚传播、广告学、影视技术、影视摄影与制作、摄影、录音艺术、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视文学、表演、戏剧影视美术设计、美术学、绘画、包装设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、艺术设计学、公共艺术、文化产业管理、导游服务、会展服务与管理、会展策划与管理、旅游管理、会展经济与管理等，下同。

　　互联网营销师（4-01-02-07）是指在数字化信息平台上，运用网络的交互性与传播公信力，对企业产品进行多平台营销推广的人员。主要工作任务：1.研究数字化平台的用户定位和运营方式；2.接受企业委托，对企业资质和产品质量等信息进行审核；3.选定相关产品，设计策划营销方案，制定佣金结算方式；4.搭建数字化营销场景，通过直播或短视频等形式对产品进行多平台营销推广；5.提升自身传播影响力，加强用户群体活跃度，促进产品从关注到购买的转化率；6.签订销售订单，结算销售货款；7.负责协调产品的售后服务；8.采集分析销售数据，对企业或产品提出优化性建议。 职业技能等级认定（报考条件）要求：互联网营销师职业分为选品员、直播销售员、视频创推员、平台管理员四个方向。其中，选品员、直播销售员、视频创推员三个工种设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、/高级工、二级/技师、一级/高级技师。平台管理员设三个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、/高级。1、互联网营销师五级／初级工，具备以下条件之一者，可申报：(1）累计从事本职业或相关职业1年（含）以上。(2）经本职业或相关职业五级／初级工正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(3）本职业或相关职业学徒期满。2、互联网营销师四级／中级工，具备以下条件之一者，可申报：（1）累计从事本职业或相关职业工作满5年。 （2）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。3、互联网营销师／高级工，具备以下条件之一者，可申报：（1）累计从事本职业或相关职业工作满10年。 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。 （3）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书（含在读应届毕业生）。 （4）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）。 （5）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）。 4、互联网营销师二级／技师，具备以下条件之一者，可申报：(1）取得本职业或相关职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业二级／技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(2）取得本职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。(3）取得本职业或相关职业／高级工职业资格证书（技能等级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。5、互联网营销师一级／高级技师，具备以下条件者，可申报：(1）取得本职业或相关职业二级／技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业一级／高级技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。(2）取得本职业或相关职二级／技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。PS：相关职业：电子商务师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、广告设计师、品牌专业人员、文化经纪人、播音员、讲解员、节目主持人、数字媒体艺术专业人员、网络编辑、摊商、经济与代理专业人员、管理咨询专业人员、数据分析处理工程技术人员、装饰美工、印前处理和制作员、制图员、商业摄影师、演出监督、陈列展览设计人员、导游、会展策划专业人员、会展设计师等，下同。本专业或相关专业：市场营销、市场营销教育、电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、工商管理、计算机动漫与游戏制作、客户信息服务、网站建设与管理、广播影视节目制作、播音与节目主持、影像与影视技术、戏剧表演、动漫游戏、网页平面设计、数字影像技术、工艺美术、国际贸易实务、国际经济与贸易、国际商务、经济信息管理、商务经济与代理、市场营销、广告策划与营销、移动商务、网络营销、艺术设计、广告设计与制作、产品艺术设计、公共艺术设计、包装艺术设计、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、表演艺术、文化创意策划、数字媒体艺术设计、新媒体艺术、广播电视编导、播音与主持艺术、动画、网络与新媒体、戏影视导演、时尚传播、广告学、影视技术、影视摄影与制作、摄影、录音艺术、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视文学、表演、戏剧影视美术设计、美术学、绘画、包装设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、艺术设计学、公共艺术、文化产业管理、导游服务、会展服务与管理、会展策划与管理、旅游管理、会展经济与管理等，下同。