TB天博随着浙江省《关于加快构建现代职业教育体系的实施意见》的出台，再次明确了“健全完善纵向贯通、梯度衔接的培养体系”，继续探索一体化人才培养模式改革，不断提高人才培养质量，着力提升嘉兴市职业院校建筑专业建设与课程改革。

　　与时俱进以研促教，立足专业凸显特色。5月16日，嘉兴市建筑类专业中高职一体化专业建设与课程改革策略培训在嘉兴市建筑工业学校鼎建大讲堂举行，嘉兴教育学院建筑教研员范家柱、嘉兴职业技术学院城市建设学院院长谷伟、嘉兴南洋职业技术学院船舶与建筑学院副院长吴雁、嘉兴市建筑工业学校副校长葛魁，为来自嘉兴市建筑工业学校、嘉兴市秀水中等专业学校和桐乡技师学院参与培训的64位教师，分别做了专题讲座或经验分享。

　　范家柱解读浙江省教育厅办公室关于印发的《浙江省区域中高职一体化教学改革方案》，对“五个统一”的一体化培养目标进行了全面细致的讲解。他指出，《方案》着力破解中高职院校衔接难题，以服务国家和地方高素质技术技能人才需求为导向，一体化课程改革为核心，一体化培养机制探索为主线，打造具有浙江特色的中高职一体化专业教学标准体系和课程体系，探索中高职一体化教研协同机制。他强调，中高职一体化的教研科研机制正在形成，中高职教师双向交流，相互促进，组建中高职一体化的教学创新团队，并发挥其应有的中流砥柱作用。

　　葛魁从学校中高职一体化的专业设置、招生规模以及对应的师资结构和实训基地等基本情况，再结合中职建筑专业教师的困惑，从完善教学标准建设、加强课程及资源建设、创新品质课堂建设、打造全链条实训项目、铺设四级技能出彩阶梯、成就学生优质升学六个方面讲了学校近几年在专业建设与课程改革方面的具体做法，以及取得的成绩和存在的问题。

　　谷伟首先回顾了学院建筑类专业与嘉兴建校的合作办学历程，又结合两校合作中高职一体化现代学徒制的培养实践，具体讲了现代学徒制的实施路径、取得的成效以及存在的问题。

　　吴雁结合学校的发展，首先从中高职一体化人才培养模式改革历程、中高职合作办学情况及存在的问题做了详细讲解，然后又从合作办学专业教学标准的制定和执行角度和大家做了探讨。

　　本次培训活动的顺利举行，拉开了探索嘉兴市中高职一体化教研的帷幕，不仅为接下来嘉兴市中高职一体化建筑专业建设与课程改革工作的推进指明了方向，还为智能建造时代的建筑专业人才的共同培育指明了路径，更为嘉兴职业教育改革的进行奏响了最强音。